Mystiek ontsloten
Leergang persoonlijke ontwikkeling

De term mystiek komt van het Griekse mystikos: met de geheimen verbonden, geheim, geheimzinnig. Hij wordt afgeleid van het werkwoord myo= (zich) sluiten, vooral van de ogen, van de lippen. Het duidt een kwaliteit aan die buiten de normale kennis en ervaring valt.

In deze leergang is de aandacht gericht op wat de mystiek ons nu te bieden heeft vanuit een filosofische en praktische benadering. Aan de hand van de overlevering van kennis uit zowel het oosten als het westen stellen we ons o.a. de volgende vragen:

Zijn er naast het leven van alledag ervaringen en zo ja hebben zij waarde voor ons - ook juist in dat leven?
Wat zijn de obstakels die we in ons leven tegenkomen op onze zoektocht naar onszelf, naar geluk, naar vrijheid?
Kunnen we deze obstakels overwinnen, omzeilen, slechten en als dat kan: hoe?
Biedt mystiek op deze vragen een antwoord?

De leergang beslaat 12 avonden met de volgende thema's als leidraad:

1. Inleiding en kennismaking. Het verschijnsel mystiek mag zich verheugen in een steeds toenemende belangstelling. We maken een vogelvlucht door de geschiedenis waar we dit fenomeen tegenkomen. Tevens leggen we een basis om gedurende de rest van de leergang dezelfde taal te spreken. Wie ben ik is de rode draad.

2. Kennis. Hoe doen wij kennis op in ons leven? Zijn er verschillende soorten kennis? Wat is leren en wat is de rol van het denken hierbij?

3. Meditatie. Wat houdt meditatie nu werkelijk in gezien vanuit de mystiek? Welke vormen
zijn er en wat is hun doel? Mogen we wel spreken van een doel? Welke
weerstanden roept het bij ons op? 4. God. Ongrond, Realiteit, Tao, Atman-Brahman, het Goddelijke.
Valt er iets over te zeggen?

5. Leven en dood. Leven we wel als we niet eerst sterven aan dit leven? Wat wordt bedoeld met deze op vele plaatsen terug te vinden mystieke uitspraak?

6. Waarheid. Is er een ultieme waarheid of kunnen ogenschijnlijk tegenstrijdige warheden naast elkaar bestaan? Welke rol speelt de paradox in ons leven?

7. Emoties. Zijn emoties obstakels op onze weg of kunnen we er gewoon naar kijken? Waar komen ze vandaan en wat is de rol van lichaam en geest?

8. Vrijheid. Waar en wanneer zijn wij vrij? Kunnen we eigenlijk wel vrij zijn?

9. Relaties. Tot wie of wat staan wij in relatie? Wanneer spreken we over een relatie, wanneer over een spoorrailsrelatie?

10. Liefde. Vanzelfsprekend vanuit de mystiek gezien, maar wat zijn de verschillen met het algemeen gebruik van liefde in onze samenleving?

11. Werk. Wat te doen met de inzichten van de mystiek in ons leven van iedere dag en op ons werk?

12. Afsluiting, nogmaals: "ik ben".

De (auteurs)bronnen waar uit wordt geput:
J. Krishnamurti de Vedanta filosofie
C.G. Jung Erik van Ruysbeek
Shri Nisargadatta Jan van het Kruis
Meister Eckhart Ken Wilber
Shri Aurobindo
e.a.

Tijdens de avonden wordt een stukje theorie gebracht, worden korte teksten gelezen en bekijken we gezamenlijk wat er staat. Vervolgens is er de mogelijkheid (mee) te delen wat deze tekst met ons doet. Hiernaast kun je ervaring opdoen met verschillende meditaties.
Aan het einde van de leergang is een kader neergelegd, om de werkelijkheid vanuit een, door mystieke inzichten ontsloten gezichtspunt, te bekijken.
Luisterend naar elkaar,vanuit een open en respectvolle houding, kunt U wellicht een ware relatie aangaan met Uzelf, Uw Zelf en met elkaar.